top of page
Сайт инструктора по физической культуре
1/11
Здравствуйте. Я рада приветствовать Вас на своём физкультурно- оздоровительном сайте инструктора по физической культуре.
Работаю в МБДОУ "Детский сад №400" городского округа Самара. В 1999 году окончила Самарскую государственную Академию Культуры и Искусств по профессии хореограф-балетмейстер. Прошла переподготовку АНО ДПО "Московская Академия профессиональных компетенций" по программе "Физическая культура в дошкольных образовательных организациях и начальной школе". Присвоена высшая квалификационная категория. Вхожу в состав городской учебно-методической группы старших воспитателей и инструкторов по физической культуре.
Финалист городского конкурса "Воспитатель года 2014 , 2020" в специальной номинации "Физинструктор года"
Лауреат премии "Лидер образования городского округа Самара- 2020"
Участник специальной номинации «Физинструктор года» Регионального этапа конкурса профессионального мастерства «Воспитатель года» в 2014, 2020 гг.
Основные направления моей работы:
Организация совместной деятельности родителей и детей. К этому направлению относятся физкультурные досуги, спортивные праздники с активным привлечением родителей.
Интеграция всех образовательных областей («социально-коммуникативное развитие», «речевое развитие», «художественно-эстетическое развитие») на занятиях по физическому воспитанию.
Создание интереса и ценностного отношения к занятиям физической культурой. Это достигается путём решения следующих задач: развитие физических качеств (скоростных, силовых, гибкости, выносливости и координации); накопление и обогащение двигательного опыта детей (овладение основными движениями); формирование у воспитанников потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании.
Физкультурно-оздоровительная работа. Использование современных здоровьесберегающих технологий.
Психологическая безопасность. Обеспечивается путём создания оптимального двигательного режима, доброжелательного стиля общения инструктора по физической культуре с детьми, использование приёмов релаксации и др.
Создание предметно-развивающей среды, которая должна быть вариативной, безопасной и полифункциональной. Оборудование спортивного зала ( инвентарь, раздаточный материал) должно быть заменяемым и доступным каждому ребёнку.
bottom of page